嬰幼兒與語言
語言是人類社會互相溝通，交流思想及情感的重要工具。兒童語言的成長是依照基因內建的藍圖逐步完成的連續體，有其循序漸進的步驟。
在這個藍圖裏，有些孩子的表現突出，一些則落後於一般人。在描述年齡與語言發展狀況的鐘形曲線裏，分佈於常態尾端的10%一般則被診斷為患上語言障礙。
語言發展及學習為何如此重要？
它不僅影響孩子日常與人溝通和社交方面的發展，口語更是閱讀和寫作的基礎，因此我們觀察到，在學校裏，那些語言能力較突出的孩子學習表現更佳，反之亦然。
影響語言發展的兩大要素
大腦與聽力
聲音語言的學習和使用是人類最早開始的符號學習，嬰孩大腦對外界語言的接收能力對未來口語發展極為重要，而聽覺系統則是影響接收能力的一個重要因素。
每個小孩的接收能力都不同，這牽涉到他們中樞神經系統與訊息傳遞之間的聯會，因此，若該嬰孩大腦能更準確有效地聽辨及接收語言，對未來語言學習無疑有正向幫助，從而完善他們語言發展的藍圖。
有效的親子交流
有效的親子交流對孩子的語言發展影響深遠，針對這方面，家長可運用各種策略輔助孩子學習及提升語言能力，但這些技巧往往容易被忽略，且並非每個家長都懂得善用。
及早預測，未雨綢繆
嬰幼兒時期是語言發展中最為重要的階段，由於嬰兒的大腦尚未完全發育定型，可塑性高，若能提早預測及介入，有可能減低語言障礙的出現機率或嚴重程度。同時，針對性的治療或學習策略亦能提高他們語言學習的進度及效率。