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解決方案
1.早期語言發展行為測試及PRIME啟動語言發展策略課程
1.早期發展服務

早期語言發展行為測試及PRIME啟動語言發展策略課程

科進的早期言語介入訓練,有言語治療師一對一教育家長具科研實證的策略以促進0-3歲嬰幼兒的語言發展。課堂會由治療師為每個家庭度身訂造。課堂最多兩位家庭成員參與,每次課堂後需要完成實戰練習。有關課程資料,請與我們聯絡


如家長有意於課堂前為兒童進行早期語言發展行為測試,本公司有提供適合1-3歲兒童的認知及語言發展行為測試服務。如有興趣了解更多,請與我們聯絡


如欲瞭解更多有關「PRIME啟動語言發展策略課程」背後的科學證據,可重溫「促進早期語言發展的策略」
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playgroup常規課程

科進的playgroup課程透過科研支持的音樂互動唱遊活動,提升及促進幼兒的認知及語言發展 ,同時讓爸爸媽媽掌握與孩子交流的技巧。歡迎有意提供高質素早期幼兒教育活動的機構與我們合作。

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IT輔助言語治療技術

科進的言語治療理念是將傳統的言語治療訓練延伸到家中。我們希望透過有科學實證的手機治療遊戲,為3歲以上的學童增加接受治療的時間。

我們研發的遊戲遵循嚴謹的科學實證原則,使整體治療服務更有成效,當中包括:

I. 針對語言範疇較弱的地方進行訓練(如:體貌詞、關係子句等。)

II. 採用經研究證實有效的訓練方式,如分散式學習(distributed learning)、提取練習(retrieval practice)及增加聆聽難度以提昇用家專注力等。

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我們的言語治療師

我們的言語治療師擁有10年支援特殊學習需要兒童的經驗,擁有外地及香港的碩士及學士學位。除了是香港言語治療師協會會員外,亦擁有海外言語治療師專業資格(如:新加坡)。我們的治療師已完成多項早期介入訓練,包括:Hanen課程,以及Picture Exchange Communication System (PECS),並曾於港澳兩地及外國的早期教育中心、特殊學校及私人診所擔任言語治療師。我們的言語治療師能提供廣東話、英文及普通話的言語治療服務。

語言學習及治療軟件

科進研發一系列語言學習及治療軟件,配合專業治療師的輔助,期望孩子能透過電子學習平台進行日常訓練,把語言治療進一步普及化至日常生活當中。

為達至有效的個人化服務,我們的學習治療軟件分為營養模式處方治療模式,小孩一方面能使用營養模式按照個人喜好進行訓練;另一方面,言語治療師能透過處方治療模式為孩子進行針對性的服務治療,並能隨時檢測孩子學習進度。